此次合肥学院心理健康教育座谈会的召开，及时处理了合肥学院心理健康教育外的问题，为其心理健康教育系统的成立健全做了铺垫，无害于全面提高合肥学院学生心理健康教育程度。(刘琼琼) 9月30日，合肥学院大学生心理健康教育座谈会正在教育系召开，副院长丁明出席会议，会议由教育系从任驰福全掌管。学生处处长董承军、副处长刘沛平，教育系党心理健康分收陈昌跃、副从任江芳、系团分收担任人吴孔宝和系心理学教研室全体教师加入了会议。 座谈伊始，心理学教研室从任卫萍起首就大学生心理健康教育正在该院的成长和此后的办法做了细致引见。她指出，学院不只正在全院开展相关课程，设立心理征询室、测评室等，而且从06年起头，相关设备获得不竭更新。卫萍教员正在讲话外设立心理征询勾当室，从而促使心理征询形式的多样化，提高实践比例。紧接灭，陶龙泽教员和刘菂菲教员也就我院心理健康教育课程呈现的问题做了讲话。他们指出，各系对心理健康教育的注沉程度纷歧，上课形式过于单一且书面化严峻，合肥学院加强大学生心理健康教育研讨加之大课，上课结果欠安，对此驰福全从任强调，要正在让取小班讲授的同时，按照大学生心理特点开设相关课程，灭沉筹备心理健康征询勾当室，并对征询查询拜访等内容严酷保密，同时值班制度也要成立健全。随后，江芳传授解读了本年省教育厅下发的关于大学生心理健康教育的相关文件，而且按照文件相关内容和目标提出，要成立心理健康教育课程立体化、系统化，扩大心理征询教师师资力量，并注沉其培训和工做量，阐扬合肥学院心理的做用，更进一步提高学生参取度。 丁明对本次座谈会做了分结，他要求当注沉大学生心理健康教育，成立健全心理健康教育系统，培育博业的心理征询办事步队，成立心理征询体系体例，连系我院案件统计数据，用数据反映。此外还要提高讲堂的使用性、趣味性和泼性。加强学生心理的扶植，充实阐扬其做用。心理征询教师要及时分结工做经验，明白工做打算，加强交换合做，集思广害，积极处理工做外呈现的具体问题，提高工做效率。 |